ELPAÍS.com (29 de marzo de 2009)
La función de los padres es acompañar a sus hijos para que crezcan sanos, libres e independientes. Sin embargo, muchos les imponen sus normas y creencias, dificultando que se conviertan en quienes son.
Dado que nadie puede enseñarnos a ser padres (o madres), educar a los hijos es el compromiso más exigente que podemos asumir en la vida. Estamos hablando de crear y desarrollar el potencial de un nuevo ser, no puede ni debe tomarse a la ligera. Cabe recordar que una vez nos adentramos en esta gran aventura no hay marcha atrás.
lunes, 30 de marzo de 2009
viernes, 27 de marzo de 2009
La recompensa provoca el aprendizaje inconsciente en los seres humanos
laflecha.net
Un nuevo estudio cuestiona la creencia común de que hay que prestar atención a algo para aprenderlo. La investigación, publicada en el número de marzo de la revista Neuron , demuestra que la combinación estímulo-recompensa puede provocar el aprendizaje visual en adultos, aún incluso sin ser conscientes de la presentación del estímulo ni de la eventualidad de la recompensa.
Un nuevo estudio cuestiona la creencia común de que hay que prestar atención a algo para aprenderlo. La investigación, publicada en el número de marzo de la revista Neuron , demuestra que la combinación estímulo-recompensa puede provocar el aprendizaje visual en adultos, aún incluso sin ser conscientes de la presentación del estímulo ni de la eventualidad de la recompensa.
jueves, 15 de enero de 2009
Ideas, reflexiones y sugerencias para la hora de la tesis
Se ha escrito profusamente sobre técnicas y metodologías aplicables a la investigación y redacción de tesis. La bibliografía al respecto es de reconocida calidad académica y valioso contenido pragmático. No obstante ello, la realización de las tesis, de grado o posgrado, sigue siendo un umbral difícil de superar para muchos de los estudiantes que alcanzan ese nivel, es decir profesionales o cuasi profesionales, que se presumen dotados de una capacitación amplia en el manejo de recursos de indagación, análisis y exposición.
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